如果你當初想的遠一點,孩子就不必那麼辛苦

1

這幾天,家裡一個遠方親戚給我媽打電話訴苦。

還是為了家裡那個兒子。

剛剛二十歲,非要家裡邊給準備一筆錢。

說女朋友逼著他結婚。

而一年前給女朋友做人流,還是要家裡給寄了1千塊錢過去。

自從他初中畢業後去打工,就沒有給家裡寄過一分錢,反而花了家裡不少錢。

過年這幾天在家裡就是天天逼著父母去借錢。

早已失望透頂的父母,這時候也不敢由著他的性子。

因為他年齡還小,自己都養不活自己,結婚後怎麼辦?

但是他就在家不吃不喝,一言不合就拍桌子摔凳子。

可想而知,他父母的心應該如被刀割。

都說養孩子不圖孩子出人頭地,但是誰不希望自己的孩子有點出息呢。

可是,孩子如今成了這個模樣。

難道父母就沒有一點責任嗎。

記得這個孩子10多歲的時候就來過我家好幾次。

同行的另外幾個親戚的孩子都禮貌而有規矩,但是他從來不理人。

只要有一點不順他意,馬上就賭氣跑掉或者摔東西打人。

那時候他媽媽從來不管,只在一旁說“就是這個種,跟他爸一個德行,不要管,管不了。”

真沒人管。

結果越發沒人能管,連話都說不上。

如今有這樣的結果,大家一點也不覺得奇怪。

只能好言寬慰這老兩口了。

2

人無遠慮,必有近憂。

父母沒有遠慮,將來必憂。

有一句話說“一個不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。”

雖然我們生養孩子,都不求孩子如何孝敬自己。

但是當你老了的時候,走不動的時候,變得呆傻的時候。

有一個照顧你的人,有足夠能力照顧你的人,是多麼的重要。

我有一個姨奶奶,還沒70歲就患上了老年癡呆症。

就像一個幾個月大的嬰兒。

不會上廁所,必須用成人的紙尿褲。

出門要牽著,入門要扶著,時時刻刻需要人照料。

但大家都說她福氣好,要是兒子沒出息不管她或者管不了她。

那在老家農村那個小山上,怕早就走丟或者出問題了。

在大學教學的兒子將他接在身邊,兩口子親自照料。

就算苦點,也能撐住。

我們都說,如果不是當年姨奶奶拼死拼活把兒子送去讀大學。

如今哪有這樣的條件來給她養老?

這也算姨奶奶當年想得遠,沒有聽信村里人的勸阻。

也不畏困難,一心把兒子培養成才。

對父母而言,最怕的就是孩子想孝順你,但是沒有條件孝順。

要么是經濟拮据,要么夫妻意見不合……

養孩子,總歸要為之計深遠,往往也是為己之計深遠。

我們不能將自己未竟的人生理想強加給孩子。

但是我們要為孩子的理想添柴加薪。

在孩子小的時候,原生家庭裡的一切都充滿神聖的意義。

勤勞樸實的父母帶給孩子樸實的勞動觀念。

愛慕虛榮的父母讓孩子覺得物質至上。

喜歡不勞而獲的父母讓孩子過早地去計較眼前的小利。

我有一個高中同學,當年考試上了二本線,但是他父母說賣手機能發財,讀書沒用。

結果他聽了父母的話。

他爸媽是我們那有名的牌鬼,壓根兒就不想給兒子湊那份學費。

後來小伙子在鎮上開了一家手機店,想好好做點事。

起初的生意不好,後來父母覺得這樣掙錢太慢。

又要他養豬,結果沒有技術,全賠進去了。

鼓搗了一年又歇息。

在一次又一次的失敗後,他乾脆就不做了。

原本一個有遠大前途的孩子,最終成了一個無業遊民。

誰說這不是父母的錯。

在孩子人生的重要路口,如果沒有父母的引導。

沒有生活閱歷的孩子, 難免不出岔子。

誰的人生沒有幾個貴人和受益一生的導師呢?

很多父母就想,那不是提倡給孩子包乾嗎?

非也!

引導和包乾,就在度的把握之間。

養育孩子本來就在於管與不管之間的智慧。

你如果覺得自由的散養,不管不問就是遵循天性,是正確的育兒方法。

那現實會給你重重的一巴掌。

3

因為我致力於孩子們閱讀推廣,所以接觸的父母比較多。

重視閱讀的父母基本都理念一致,肯定閱讀對於孩子成長的幫助。

但是不重視孩子閱讀的父母各有自己的托詞。

比如說怕孩子看壞眼睛。

比如說我的孩子不喜歡書,就喜歡玩。

比如說我們家孩子已經夠聰明的,沒必要去讀。

我還見過一個特別奇葩的理由:有一位媽媽說孩子奶奶看到她給孩子閱讀就不高興,說這樣做會增加孩子大腦負擔,怕把孩子累著了。

而最常見的一個理由就是:孩子需要自由的玩耍,需要從玩中釋放天性。

所以我一個朋友曾跟我說:“我女兒三歲前不要讀任何書,我只要她好好玩就行。”

我也不覺得奇怪,只是覺得遺憾。

還記得以前一個同事跟我們說,有一位媽媽跟身邊的人說,“我兒子在12歲前,我都不會給他購買任何課外的圖書,根本就沒必要去讀,在學校孩子已經讀得夠多了”。

當時我們的反應也是很不解,天啦!這個媽媽竟然讓他的孩子在12歲前的閱讀世界一片蒼白,覺得教科書已經足夠撐起孩子最寶貴的童年閱讀時光!

很多的父母就是這樣,如果哪個培訓學校說馬上給孩子提升幾十分,那就大把大把的錢交上去也不吭一聲。

當孩子要參加升學考試了,老師說孩子的作文還是寫不好。

孩子的某一門功課還是拉後腿。

這時候才拍著腦袋後悔。

前面那幾年自己都乾嘛去了?

在培養閱讀習慣最好的頭三年裡,你給孩子買各種益智玩具,或者依著孩子的天性,愛泥巴就天天揉泥巴,不愛書就從不給孩子接觸書本。

後面幾年,孩子一門心思愛遊戲和電視,你覺得大家都那樣,沒事。

其實你不知道那些優秀的孩子,背後要付出多少的努力。

就是這一步又一步的錯過,孩子之間的差距就拉開了。

因為你從來沒有遠慮,所以終究束縛了孩子的發展。

說實話,哪個孩子天生就愛書如痴呢?

往往只有嚐到了書本的美好味道,在父母的引導下,才一步一步進入閱讀的殿堂。

當有了這個開始,之後的一切都好說了。

美國圖書館學會倡議“從出生就閱讀”(born to read)。

日本提倡“親子閱讀”運動,要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鐘。

英國的教育研究專家發現:從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶,上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀。

父母的作用顯而易見。

我真的不希望在街拐角那破店裡打麻將的媽媽帶的孩子只認識麻將,我希望每一個孩子,在童年裡,能讀更多的課外書。

父母沒有權利剝奪孩子認識世界的機會,不要因為自己的無知,讓孩子的童年閱讀經歷蒼白無力。

4

往往是那些陪孩子一起跑著,努力學習的父母,最終將孩子培養成才,變得優秀。

什麼樣的陪跑?

比如孩子的英文不行,自己也不行,那就陪孩子一起學一遍。

比如那些代數幾何,物理化學定律,孩子不懂,那就一起過一遍。

自己所長,讓孩子受教。

自己的缺點,在陪伴中改掉或者收斂。

孩子所長,發現並且培養。

孩子的缺點,幫孩子一起改掉。

說起來好像很容易,做起來真考驗人吶!

不管如何。

為人父母都要堅定地相信自己的孩子,儘早栽培孩子。

而在栽培孩子之前,更要努力栽培自己。

因為你的遠見來自層次和境界的提升。

你的教育理念來自不斷地學習、實踐、思考。

而這些往往決定孩子飛的有多高多遠。

來源 :搜狐

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