在什麼樣的氛圍中長大,孩子就會變成什麼樣的人

01、“父母的心平氣和是孩子成長的最大養分”

每個孩子都是獨立的個體,就像一棵獨立的樹,全世界每棵樹長成一樣的時候,這個世界的光輝就沒有了。家庭教育既難,又不難。前兩天我讀到一篇文章,父母的心平氣和是孩子成長的最大養分。

父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那麼這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什麼,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那麼孩子一定可以養成心平氣和的情緒,這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

02、喜歡讀書的孩子,將來克服挫折的能力強很多

說到家庭教育有幾個要素,第一個要素,孩子生長的環境要素。我在很多家庭教育講座問過一個問題:請問多少家庭家裡是有書架的?第二個問題:書架上面放滿五百本書的有多少?第三個問題:有多少家長有晚上睡覺以前看半小時到一小時書的習慣?我做過很多家庭調查,喜歡讀書的孩子,將來克服挫折的能力強很多,他會把從書中得到的知識變成自己內心的思想,當然,書呆子型的讀書除外。

有人問讀故事和看電影的區別在什麼地方?反复研究的結果表明,如果說給孩子講故事、包括孩子自己讀故事,對孩子想像力和形象思維能力的強化會比只看動畫片的孩子好很多。我想告訴家長,這個過程其實是兩個要素,第一個要素通過鍛煉孩子的讀書習慣,讓孩子一輩子喜歡讀書。第二,鍛煉孩子的某種能力,而這個能力對他的一生來說都非常重要。

我在三四歲的時候,母親只給我買書,不買別的東西。母親要營造一個讀書氛圍,於是我喜歡上讀書。父母種下的種子會在孩子身上生根發芽。孩子在什麼樣的氛圍當中長大,他就會變成什麼樣的人,這是非常關鍵的。

03、家長給的時間多少,決定孩子對家的感覺

事實上,孩子是父母兩個人教育的結果,靠母親一個人是完不成這件事情的。我們跟孩子在一起的時候,其實有意無意中已經通過自己的行為傳輸我們的人生價值,孩子對父母一定是有樣學樣。我們很難發現一個斤斤計較的家庭裡面能夠走出胸懷博大的孩子,我們很難在一個庸俗的家庭裡面發現一個孩子有著高雅和清純。

我們總說為孩子花有質量的時間。有質量的時間概念是什麼?我們跟孩子在一起的時候,最重要的是要對他們進行心情教育、性情教育,塑造他們健康快樂的個性、積極向上的態度、寬闊的胸懷以及堅韌不拔的精神。我們怎麼樣讓孩子在這種教育中長大?我一直認為比知識教育要重要很多。如果把孩子的人格、個性、態度、精神、習慣、心理、能力、處世、技能培養好,即使在班裡是最後一名我也不認為這個孩子會沒出息。我們大學畢業不就為了找一份好工作嗎?但是找到好工作並不是完成人生的全部,有了終身可以依賴的技能才是比較完善的人。

04、誠信、誠實、負責、友好、善良這是我教育孩子的核心詞

我們很多孩子不願意參加集體活動,也不願意參加團隊合作,他怕在團隊當中被人比下去。家長需要告訴孩子:你自己不要跟別人比,只要在這個活動中感到快樂就可以了,孩子從小養成凡事都要比較的心態,比到最後心裡就會失衡。

誠信、誠實、負責、友好、善良……這些是我教育孩子的核心詞。把握這些東西以後,其它東西都是生出來的樹葉,樹根在樹枝在,成績怎麼樣、上什麼大學都不是那麼重要的事情,這是我的教育觀。孩子的成長需要我們持續不斷的正確努力,中國有50%的家長在竭盡全力愛孩子的同時,也在把孩子毀掉。

來源:经济学讲堂

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