父母做到這4點,教育就成功了一大半

家庭教育是什麼?

不僅僅是關注孩子的學習,輔導孩子完成家庭作業,不缺席每次家長會。

更多的是在孩子心裡播撒愛的種子,打開孩子觀察世界的窗口,維護孩子內心的小小世界。

家庭教育無小事,在孩子幼小時,每一個生活細節都可能成為蘊含重大教育意義的事件。

有遠見的父母,往往懂得從細節出發,做到這4點,教育就成功了一大半!

1、傾聽孩子的聲音

週末中午,我在廚房準備午餐,出來時發現孩子把水灑了一地,孩子趴在地上滾來滾去。

我頓時怒從心起,正想嚴厲的斥責他,他卻抬起頭一臉興奮的說:“媽媽,你看我在游泳!”

斥責的話頓時說不出來了,又好氣又好笑,說:“那你游累了嗎?要不要吃午餐補充一下體力?”

孩子大聲說:“要!”

那天的午餐,孩子吃的格外興奮,連平時不愛吃的蔬菜都兩三口吃完了。

灑滿水的地板,在大人眼裡,是孩子調皮搗蛋,是孩子在破壞自己的勞動成果,給自己增加不必要的麻煩。

但是在孩子世界裡,卻是自己給自己建造的一個游泳池,他們並沒有破壞的意圖,只是憑著自己簡單的認知在給自己創造快樂。

如果父母著急批評孩子,孩子固然不會再犯同樣的錯誤,但是孩子的奇妙的想像力和簡單的快樂卻被粗暴的扼殺了。

孩子的世界和大人的世界是不一樣的,當孩子犯錯時,別急著批評孩子,聽聽孩子怎麼說,或許你會發現孩子世界裡的美好,或許你會發現孩子給你的別樣感動。

家庭教育该怎样配合学校教育?家长若能做到这4点,孩子必优秀!

2、比表揚更有效的是鼓勵

卡羅爾·德韋克曾做過一個實驗,在實驗中,他們讓孩子們獨立完成一系列智力拼圖任務。

第一輪測試是非常簡單的智力拼圖,幾乎所有孩子都能相當出色地完成任務。

研究人員隨機地把孩子們分成兩組,一組得到的是一句關於智商的誇獎,即表揚,比如:“你在拼圖方面很有天分,你很聰明。”

另外一組孩子得到是一句關於努力的誇獎,即鼓勵,比如:“你剛才一定非常努力,所以表現得很出色。”

隨後,孩子們參加第二輪拼圖測試,有兩種不同難度的測試可選,他們可以自由選擇參加哪一種測試。

結果發現,那些在第一輪被誇獎努力的孩子中,有90%選擇了難度較大的任務。

而那些被表揚聰明的孩子,則大部分選擇了簡單的任務。

德韋克在研究報告中寫道:

“當我們誇孩子聰明時,等於是在告訴他們,為了保持聰明,不要冒可能犯錯的險。”

在教育孩子,鼓勵比表揚是更好的讚賞方式,過度的表揚只會讓孩子自以為是,甚至不願意聽取別人善意的意見。

而鼓勵則會讓孩子在得到肯定的同時不斷進取。

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3、允許孩子說“不”

在知乎上看到一位家長的提問:孩子就算餓死也不吃韭菜餡的餃子,怎麼辦?

評論里大多數的網友的態度是:不吃就不吃唄,每個人都有不喜歡吃某樣東西的權利。

的確,很多時候,家長總是在苦惱,孩子挑食,該怎麼讓他改正?

卻沒想過,孩子不愛吃某樣東西,這並不是一種壞習慣,而是他有自己的喜惡,這恰恰是孩子有自己的底線,懂得照顧自己感受的表現。

一味的要求孩子克服自己的不喜歡,為了變成不挑食的乖孩子,忍著厭惡吃下自己不喜歡的食物,對孩子來說才是一種巨大的傷害。

中國資深心理諮詢師武志紅曾說,中國式教育中,很多父母都希望孩子懂事聽話,不要給大人添麻煩,但往往太懂事的孩子,也將自己封閉在孤獨中。

其實,這樣的“懂事”,會慢慢變成孩子的自我壓抑,一味的遷就與討好,只會使孩子慢慢失去自我,形成“討好型人格”。

一個不懂拒絕的孩子,不但不快樂,還會慢慢變得刻板、缺乏創造力、適應能力不強。

他們常常會錯誤地以為“不拒絕”是一種善良,因此失去了許多孩童時期應該擁有的幸福和快樂。

4、陪伴本身就是一種教育

參加一個表弟的婚禮時,新郎新娘來敬酒時,新郎一直靦腆的笑著,被親戚們打趣的滿臉通紅,不知道該說什麼,反而是新娘落落大方的幫他解圍。

等新人們去下一桌敬酒時,親人們開始說起新郎小時候的事情,說他學說話晚,學走路也晚,孩子是個好孩子,就是從小性格內向,不愛說話。

一個親戚說:”還不是因為他父母太忙鬧的,孩子剛生下來沒多久就去忙工作了,怕孩子亂爬受傷,就把孩子放搖籃裡,孩子怎麼學走路?“

總有一些父母說,我不懂怎麼教育孩子怎麼辦?

其實在做好自己的基礎上,給孩子足夠的陪伴,這本身就是一種教育。

小的時候,孩子學著父母的樣子說話、走路;大一點,孩子學著父母的樣子自己拿著勺子筷子吃飯;再大一點,孩子學著父母的言行舉止和別人相處。

教育的過程其實就是深度的陪伴和引導。

父母是孩子最好的“玩伴”,可以陪他讀書,也可以陪他撒歡,還可以陪他看似漫無目的地行走,也或者陪他研究喜歡的玩具。

哪怕什麼都不做,就那麼安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽他,欣賞他,也好。

教育家蔡元培先生說:“家庭者,人生最初之學校也。”

家庭教育是孩子最初的學校,這份教育伴隨人的一生,對孩子的性格、脾氣、秉性影響至深。

這種影響是潛移默化的,等孩子長大了一回頭,才發現成長的軌跡就在那裡,是它勾勒出孩子的人生。

來源:家教智慧官方

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